A l'aube du nouveau millénaire, Madame Marie Gilberte Joseph, fondatrice de la Christian Academy, An American Learning Zone, m'avait invité à venir aider les enfants en Haïti. Au début, cette tâche s'avérerait difficile. Après avoir enseigné pendant plus d'une décennie dans l'un des lycées faisant partie du Département de l'éducation de New York, je me suis rendu à l'évidence que ma contribution serait grande en travaillant avec les enfants haïtiens. Comme on pourrait dire en Créole: « Lakay se lakay »
Deux ans plus tard en 2002, un nouveau bâtiment était nécessaire afin de répondre à la demande de parents dans la communauté et de pouvoir enseigner à plus d'enfants que possible. Mes expériences se révèlent clairement qu'administrer une école bilingue dans ce pays n'est pas aussi facile qu'on le pense, parce qu'on fait face quotidiennement aux crises financières, sociales et économiques.
L'Institution Chrétienne d'Haïti, dans un temps relativement court, marche vers un avenir brillant. C'est dû non seulement à notre personnel dévoué, nos étudiants, mais aussi grâce aux parents dont la reconnaissance pour ICDH sont remarquables.
L'ensemble des enseignants, répétiteurs, surveillants et personnel administratif tente d'appliquer un système cohérent qui met à l'honneur des "valeurs" auxquelles nous croyons: écoute des difficultés de l'autre et sérieux dans le travail. C'est dans l'effort quotidien de chacun à la ICDH que les élèves prennent confiance et trouvent les moyens de progresser.
C'est la force de cette cohésion qui permet de placer l'école dans l'esprit de la "tête bien faite" de Montaigne ou du combat contre l'intolérance de Voltaire. Car, c'est en développant leur sens critique et un savoir raisonné que nos élèves, devenus adultes, pourront combattre les ignorances et les fanatismes de la société.
C'est la mission de l'école que de leur montrer la valeur nécessaire du travail pour y parvenir.